1. Nos últimos anos tem vindo recorrentemente a ser referida entre nós a questão da formação dos professores, em geral, e dos de Português, em particular, em termos que, genericamente, apontam no sentido de ela não ser suficientemente eficaz, tanto a inicial, como a contínua. No que respeita à segunda, tem havido evidentes sinais de melhoria, cortando com um passado que em nada dignificou a formação.

2. Para além da formação referida, cada professor deveria, parece-nos, procurar algum tipo de auto-formação, como acontece com a frequência de acções de formação de curta duração, não creditadas, mas que muito podem contribuir para o crescimento profissional.

3. Um modo de promoção desse crescimento é a leitura de obras de referência na área da didáctica da língua materna.

4. Apresentamos hoje uma dessas obras: o livro de Daniel Cassany, Marta Luna e Glória Sanz com o simples título de Enseñar Lengua, Barcelona, Graó, 1994, ia em 2007 na 12.ª edição! Et pour cause…

5. De facto, este livro é de leitura obrigatória para todos os que se interessam pelo NPPEB e pela actualização na área da didáctica do Português que ele convoca: nas suas secções sobre didáctica da escrita, da compreensão de leitura, da oralidade (compreensão e expressão) e do CEL (linguística de texto, área nova tanto por cá como em Espanha), oferece-nos muitas sugestões de trabalho.

6. Ler este livro – que se encontra à venda entre nós, basta uma busca pelas principais livrarias on-line para o encontrar – como mais uma preparação para a leccionação do NPPEB, parece-nos fundamental!

Disponibiliza-se aqui a obra integral Enseñar Lengua.


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