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APRENDER A ESCREVER MELHOR NA SALA DE AULA
Inserido em 2010-04-19  |  Adicionar Comentário
Num tempo em que o fascínio do audiovisual e das tecnologias multimédia cada vez mais atrai os nossos alunos, é necessário que o ensino da escrita seja objecto de uma atenção ainda mais redobrada.

No momento em que, na formação do novo programa de Português para o Ensino Básico, a DGIDC acaba de publicar uma primeira versão do GIP ESCRITA, com excelentes propostas de trabalho para todos os ciclos, abordamos uma vez mais o treino desta competência.

De facto, a aprendizagem da escrita é fundamental para que, finda a escola e inseridos no mundo do trabalho, os alunos possam desempenhar os diversos papéis sociais e profissionais que lhes forem solicitados.

Ao longo da vida, quase todos terão de escrever mensagens, enviar sms, memorandos, cartas, redigir artigos, comentários e notícias, rabiscar simples recados ou preparar folhetos com instruções.

É neste sentido que sugerimos esta semana uma das obras mais interessantes do professor catalão Daniel Cassany,
La Cocina de la Escritura, que disponibilizamos em anexo.

Nela poderá encontrar estratégias para procurar, ordenar e desenvolver ideias, construir e organizar parágrafos, estruturar um texto e escolher o léxico mais adequado, entre muitas outras.

A consulta do índice pode ser feita aqui.


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A Equipa

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Este livro parece ser um valioso contributo para nos ajudar a desenvolver novas estratégias de escrita com os nossos alunos. Não esquecer que a escrita reflecte sempre o pensamento. Um conjunto de mecanismos mentais, entre outros. Dominar técnicas, escrever com fluência e clareza, com riqueza vocabular. Eis o que esperamos dos nossos alunos.